第3节　位置变化快慢的描述——速度 第1课时　速　度 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.认识速度的定义，体会其在初中基础上的变化。 2.了解速度方向，知道速度的方向就是物体运动的方向。 3.理解瞬时速度、平均速度、速率、平均速率的区别与联系。 1.核心素养 了解由平均速度求瞬时速度的极限思想方法，体会数学与物理间的辩证逻辑关系。 2.关键能力 理解利用比值定义法来定义概念的方法。 知识点一　速　度 自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向行驶，自行车在30 min内行驶了8 km；汽车...